父母开发孩子智力的方法

小懒猫子

        许多父母对早教心怀疑虑,主要觉得宝宝还小,没有必要进行教育。然而宝宝出生后大脑已经发育完备,具有反应能力和学习能力,已经可以开始早期教育了。宝宝具有非常大的潜力,教育开始得越早,越有利于潜在能力的发挥。如果父母能够重视早教,尽早地让宝宝接触生活中的一些事物,对宝宝一生的健康成长都有好处。

    1.早教方法三原则

    (1)让宝宝对自己的身体感到自信

    对身体自信的前提是.要让感觉器官、大脑和运动系统充分地发展并达到协调。这是宝宝一生之中万事之初的重中之重,是所有其他方面得以发展的前提和保证。

    要做到这一点,就要让宝宝充分地去感觉和探索他周围的真实世界,多感受、多探索、多运动、多做游戏,用嘴、用手、用身体的各个部位去体验,多玩、多爬、多跑跳等。如果这个阶段宝宝的时间被用于在父母的引导下学习或是坐在屋子里看书、看电视,他将失去这个宝贵的发展机会,那么,今后弥补起来不仅耗费时间精力,也是非常困难的。

    人的感觉里,除了众所周知的触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉五种感觉之外,还包括平衡感、生命感、运动感、温暖感、语言感和思想感等。这些感觉是相互作用的,只有当各种感觉都得到充分的发展,宝宝才能进入到复杂的、更高级的思维水平上,才会逐渐具备思考能力、洞察力、自我意识等这些高层次的能力。

    (2)宝宝的发展需要时间

    宝宝的发展,不管是身体上的发育,还是语言、认知、社会行为等方面的发展,都需要时间。例如,O~4岁宝宝的身体和大动作的发育,每个月龄都会有不同的发展阶段,尽管每个宝宝不完全一样,但是,都会有一个大致的发展时间表,而不是像用化肥催熟蔬菜一样可以一蹴而咸。

    宝宝的其他方面也是一样。例如,对于认知的发展,宝宝在抽象学习之前,一定要具备大量的对真实世界的直接经验,他才能理解并把抽象符号和实际事物联系到一起,否则,宝宝今后的学习就只是填鸭,毫无乐趣可言。

    父母能够做的,是为宝宝提供他真正需要的环境。从硬件上说,这个环境应该是尽可能真实美好的,而不是被书本、电视和抽象符号等充斥的:从软件上说,这个环境应该是安全的、充满爱的、有规则的、尊重的、鼓励的和帮助的氛围,而不是强迫的、生硬的、威胁的、训斥的、甚至打骂的,更不能让宝宝做超越自身发展的事情(即使这件事从外表看来是被我们设计成让宝宝感到快乐的)。同时,我们也要尽可能做到保护宝宝在自然发展中表现出的好奇心、探索精神、想象力和求知欲望等。