大机构的坑
家长报班选择大机构，其实已经相对靠谱了，但大机构为了追求短期提分，往往把教育的方向弄错了，方向一错，即使再努力也是枉然。为了快速提分，大机构的教研内容经常是磨课，写逐字稿，尽量把课程上得生动有趣，要求每节课都要有亮点，同时还要把每个知识细节讲透说透，美其名追求极致，节约学生时间，家长也喜欢这样的老师。
这种方式的问题是把本该学生思考探索的过程剥夺了，直接把老师嚼烂的知识灌输给学生，而不是学生自己咀嚼。
知识的习得，一定伴随着思考，揣摩，是神经之间的构建链接。 这样才能把知识学会，如果把课程变成了演戏，变成了段子，学生当然开心了，但是学到了东西了吗，当时好像是听懂了，但是走出教室就忘了。
类似的我们看抖音上，短视频上，这类的主播老师很多，点赞非常高，评论里很多人说，要是我当年上学的时候，碰上这么好的老师，一定考上一个好大学了，类似的话很多。我看了都想笑，那些学得好的学生哪是听了这样的课才学好的。
教学相长，课堂应该是注重学生理解，多些互动操练，俗话说讲三分，练七分，尤其是英语，这是一个能力获得的过程，是靠自己下功夫练习的，不是靠老师讲会的。
老师要不讲透你又讲老师不教了，真难呀！班级里有一听就懂的孩子，也有理解慢的孩子。
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