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有一次,我给儿子洗澡,他冷不防的冒出一句:妈妈,你有小JJ吗,我怎么没看到你有小JJ?
“妈妈没有小JJ。”曾经我也无数次想象儿子问出各种啼笑皆非关于两性的问题,我该怎么智慧的回答,可是真到了这一天,我还是被雷了一下,然后满脑只闪出这么一个直接的答案。
“为什么没有啊,你给我看看嘛。”
“不行哦,妈妈是女孩,女孩和男孩不一样,女孩没有小JJ。”我坚定的告诉他。
儿子思索了一下似乎明白了什么,开心的嚷着:“爸爸有小JJ,爷爷有小JJ,我们都是男孩!”
“Duang~”虽然表示再次被雷到,但我趁机重申了一遍以前和他说过很多次的话“对,你们都是男孩,小JJ是你们的小秘密,不可以随便给别人碰!”
这便是我和孩子第一次正式互动聊性话题。在我看来,这个教育越早越好。 其实,不止是对于性器官的好奇,是孩子也都会问:我从哪里来的?
“你从垃圾堆里捡来的。”
“你从石头缝里蹦出来的。” ......
这种玩笑式的答案,熟悉吗?
对!这是很多80.90的孩子问自己哪里来的时候被父母告知的答案。有段时间,我还对此深信不疑。
再然后,00后出来了,他们接受到的答案更是五花八门,什么“淘宝店里下单的”、“移动营业厅充话费送的”,孩子问的多了,一句“你长大就知道了”敷衍搪塞,总之,没有一个正儿八经的答案。
和孩子说性,真的这么难吗?
难啊!这是我在朋友圈里收到的一致答案。
即使我身边都是一群高学历的学霸父母,平时在自己的工作领域叱咤风云,但面对孩子关于性的提问还是会觉得那么点尴尬和无助。
“和孩子讲这个,多不好意思啊”,妈妈们坦言。可能受中国传统文化的束缚,“性”的话题终究还是难以启齿的。
我记得我第一次看到《小威向前冲》的时候,心想:太棒了,居然会有这样的绘本,一定要给孩子们读读。可是我在群里推荐后,几乎大部分的妈妈都齐刷刷发了个诧异的表情符号:“拿这个给孩子看?多不好意思” 。
“不好意思”,这应该就是很多家长不和孩子聊性的一大原因。中国的父母一直是很矛盾的存在,你说他们观念保守、正经古板吧,可是“性”却在我们私下里闹腾的欢。往往一摆上台面上就会变得讳莫如深、一本正经的东西。
你看,我们的餐桌上、厅堂间,常常黄段子、黄笑话助兴,它们就像黄花菜,人们轻易耍耍嘴皮子,便能起到调剂氛围和心情的作用,人人皆乐。
我倒不是批判讲黄色笑话的,其实我也是蛮崇拜这类人的,你看,芈月,据说是史上最会讲黄段子的太后,依靠黄段子委婉地拒绝韩国的出兵。其实,我就是想说,如果那些在餐桌上大侃黄色笑话并且能心领神会哈哈大笑的父母,却不能回家大方地和孩子谈谈健康的性教育,说白了,不过是“假正经”罢了。
对孩子来说,性器官就和鼻子眼睛一样的正常
可是,过早的和孩子谈“性教育“会不会变相成为‘性’鼓励”?这也是一大部分家长所担心的。只要是健康的、积极的内容,完全不会有这种困扰。
孩子从3岁开始,会向家长问“我从哪里来的?”, 他们也开始关注自己的生殖器问“这是什么?”,家长可以大方地用专业学名来回答:“这是阴茎。”然后可以解释,爸爸的尿会从那个地方流出来。这是一个能让孩子听得懂的答案。
对于0—12岁的孩子来说,认识性器官就像认识眼睛鼻子一样,“阴茎”、“阴道”就是个名词,和大人脑海里的色情并无任何联系。
我记得孙瑞雪老师在《捕捉儿童敏感期》中分享过一个小故事。大概是说他们学校有引进性教育,老师们将这些内容正面的传递给孩子时,孩子们听的好认真。其中一个男孩告诉大家自己生殖器做了个小手术医生让他不能上体育课,在体育老师不知情的情况下,大家纷纷告诉老师,所有人都没有表现出大惊小怪的意思,也没有任何乱七八糟的想法。
是的,要知道在成人眼里洪水猛兽的性,其实在孩子眼里不会有太大的差异性。
现在的孩子是幸福的,我想起我小学的一节卫生课,仍然记忆犹新。那节正好讲男女构造的不同,老师是憋红着脸吞吐着每个字,再后来,索性就让我们自己看书了。我那时候想了半天,都没想通,她在害羞啥?
现在,我有点明白了,如果你自己都觉得灌输性知识会萌发“羞耻感”,那么孩子也会误认为“性”是下流的、污秽的。
趁着孩子还小,还能主动问出来“我是怎么生出来的?”、”为什么男(女)孩子不一样?”赶紧对孩子进行正确的性教育吧。要知道,你越遮掩越加重孩子的好奇心,随着他们长大,通过其他渠道接触到有害的、不健康信息的机会反而会更大。
普及健康的性教育,必须从娃娃抓起
很多父母会觉得孩子长大总会知道,但是当你我如今升级家长后碰到一些穿着校服、年龄也大概初中左右的男孩女孩,肆无忌惮得在公众场合卿卿我我。那个时候,我相信你也会心里一紧,“我的孩子长大以后千万不能这样啊”。
所以,性教育很必要的好吗!普及性教育,尤其是健康的性教育,必须从娃娃抓起。
相比国外,比如美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识、英国5岁必须性教育、芬兰幼儿园就有性教育图书,中国对孩子的性教育虽然还没有完全普及,但近几年开始也重视起来了。
其实,比较理想的教授性教育的方式应该是学校进行,同时家里强化,毕竟孩子比较听老师的话。像我家孩子上幼儿园回来的第一天就说,男孩和女孩拉尿尿的地方不一样,老师说男孩子不能看女孩子尿尿等等。当然,每个国家每个年龄段的孩子学习的性知识内容都会有所差异。我国儿童性教育专家胡萍就建议,6岁前性教育不进课堂;进入小学阶段,要进行有目的、有系统的性教育。
作为家长,也要有意识地对孩子进行性启蒙。我从来没给孩子穿开裆裤的原因也是如此,因为孩子的隐私需要尊重。别以为孩子不懂,明确告诉他们身体的哪些部位不能随便露出来,也不能让他人无缘无故看或摸,当然,自己也不能随便摸其他人。只要和先生一起带孩子外出,儿子想上厕所,我一定会要求爸爸陪同去男厕,这是最基本的性别区分。
儿童性启蒙绘本,打开性教育的又一页
绘本在我们的育儿路上,一直是不可缺的帮手。对于你认为难以启齿的性教育,它居然能如此幽默风趣的表达。
前面我提到了英国作家尼可拉斯•艾伦的性教育启蒙书——《小威向前冲》,我就像讲故事一样读给孩子们听,这本书很幽默,但孩子看书的角度可不同我们,他当然也未必会完全知道这本书的真正意思。对于他们而言,有趣的是画面,一个小小的游泳健将,在人的身体里游泳,然后从这个身体游到那个身体。不过,小时候给孩子读了这本书,说不定哪一天孩子长大了就恍然大悟了,原来妈妈给我讲的这个故事隐藏着这样一个知识啊。
《爸妈怎么有了我?》这本书获得性教育专家李银河的推荐,以“爸妈怎么有了我”为主线,贯穿男女不同、受孕原理、分娩过程等性启蒙最基本的知识点,被誉为最适合中国孩子看的性启蒙绘本。
其他一些比较不错的性启蒙书如《小鸡鸡的故事》、《乳房的故事》、《妈妈生了个蛋》、《和妈妈一起看的性教育绘本》、《头发长在可笑的地方》等建议大家去翻翻。
有位著名的性教育专家讲过,接受健康的性教育并不是要接受到多少知识,而是注入一种正确的价值观。你也不想孩子在一边是性观念的开放和自由,另一边却是性知识的匮乏中矛盾成长。
孩子也需要知道事实,他将来也会有自己的孩子。当他们问 “我从哪里来”,你不止能传递给他们健康的性知识,也是在勇敢地表达对生命的热爱。
所以,真的没什么好害羞的,和孩子谈性教育就要光明正大!
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