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省两会正在进行时，
“学前教育普惠发展”、 “消除大班额”、 “减轻课业负担”、“防控近视” 等教育热点话题
成为两会代表、委员们关注焦点。
1月13日，安徽省教育厅推出“2020年安徽省‘两会’教育信息服务专栏”，透露我省2020年教育多项改革、举措等。 新的一年，将积极扩大普惠性学前教育资源供给、减轻学生过重课业负担防控“小眼镜”、将研制形成我省高考综合改革方案适时启动等。
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学前教育
2020年将扩大普惠性学前教育资源供给， 推进幼儿园的普惠、普及 省教育厅表示，今新的一年，我省将继续通过购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式，支持普惠性民办园发展。
进一步健全完善“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系，为儿童全面健康成长保驾护航。
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消除大班额
2020年将基本消除56人以上“大班额” “最后一排都临到教室后面的黑板了”、“学生挨学生”……这样的“大班额”现象将在我省彻底消除。 省教育厅明确我省消除普通高中大班额计划目标，
同时，加大普通高中特别贫困地区普通高中的扩容改造力度，加大学位供给，普通高中招生能力不断提高。
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防控“小眼镜” 全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度， 减轻学生过重课业负担 省教育厅表示，目前，我省已出台《减轻中小学生过重学业负担实施方案》。 将减负工作纳入对市县**履行教育职责督导考核内容。 同时，健全校外培训机构长效监管机制，全面遏制培训乱象。
此外，还在全省各级各类学校全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，定期开展省级体育专项特色学校和体育传统项目学校考核。 积极推进家校联动综合干预，指导家长引导孩子进行户外活动和体育锻炼，培养孩子的良好用眼卫生习惯。
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高考改革 将研制形成我省高考综合改革方案， 适时启动 省教育厅表示，就高考综合改革中的师资队伍数量与结构、教室校舍、学生选课走班、课程改革、学涯生涯规划、教学管理、等级赋分等重点堵点难点问题进行攻关研究，扎实推进我省高考综合改革工作。
“下一步，继续深入开展基础条件第三方评估和调研，精准补齐基础短板，同时积极对接教育部，准确把握工作要求，并在充分借鉴已开展高考改革省份经验的基础上，研制形成我省高考综合改革方案，适时启动。”省教育厅表示。
图片来源中新网 版权归原作者所有
教师培养 全面实施中小学教师“县管校聘”管理改革， 为乡村培养“一专多能”的教师 省教育厅表示，2020年，我省将“教师培养”放上重要位置，全面加强中小学教师队伍建设。
继续指导督促各地全面实施中小学教师“县管校聘”管理改革，继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、中小学教师定向培养计划，为乡村培养一专多能的中小学教师。
图片来源燕赵都市网 版权归原作者所有
来源：合肥晚报
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发表于 2020-1-14 16:14:16
