好孩子，夸出来

胡杨

    晚上下班后有事，回到家里已经八点了。孩子由爷爷奶奶带着已经洗漱完毕，写完自己会的作业，就等着我回来教他不会的。见我回来，正在看电视的儿子很高兴。我说：“关了电视写作业吧。”儿子立即把电视关了，拿出作业，翻到不会做的页面。我心里有些奇怪：“平时让他关电视写作业总要跟我磨蹭半天，不愿意关的，今天这是怎么了？”什么也没问，我开始给他讲解不会的题，儿子的理解能力很好，作业很快写完了，接下来写拼音。    这时，儿子转过身，面朝我，略带羞涩地说：“妈妈，老师今天夸我了！”哦，原来这样啊，我说怎么感觉不太一样呢。我心里高兴表面平静地问他：“老师怎么夸的？”他不太好意思，说：“我忘了。"呵呵，这小子！我又问他：”老师因为什么夸你？“这下，他说了：“老师说我表现好。”我接着他的话说：“嗯，那就好，还要继续努力哦！”儿子高兴地答应一声“嗯”，然后转过身过写拼音，写完了，自己念了一遍，说：“我写好了，也检查过了，没错的”。要知道，儿子写作业从来不愿意主动检查啊！写完所有作业，他又拿出语文词语手册，坐在我身边，读起了课文。朗朗的读书声，稚嫩而欢快。读了几页，在我的催促下，他上到床上，一会儿就睡着了。
    我静静地看着儿子做这一切，心里很感慨。儿子今年七岁，一直以来都是个活泼好动的孩子，精力充沛，很难安静下来，从上幼儿园到今年上一年级，上课调皮、不专心听讲是常事，老师批评的多，表扬的少。反而是我，经常表扬他，因为，我深信，好孩子是夸出来的。如果总是给孩子挑毛病，孩子也就只会看到自己的缺点看不到自己的长处而相信自己就是个不受父母喜欢的孩子。所以，只要孩子做了正确的、值得表扬的事，我总会说：“嗯，做的不错，要继续努力哦！“对于他的缺点，只要不是原则性的错误，我一般都不会放大，我会用我们之间特殊的方式提醒他，让他认识到，然后就慢慢地改掉了。对于原则性的错误(当然，孩子能有什么原则性的错误呢)，我必定不会放过，比如，拿家里的钱啦、翻大人的包啦、欺侮比他小的孩子啦，等等，我都坚决不允许。在他刚懂事的时候，这些行为有过，但及时止制了。目前为止，儿子不经过我的允许从来不会自己拿家里的钱去花，零钱罐就在桌上，他要用的话，都会征得我的同意才拿去用，翻大人的包、欺侮小孩子，自从两年前就再也没发生过。
    想到这些，我拿起手机，给孩子的班主任发了一条短信：”今晚，孩子告诉我，老师夸他了，然后写作业、检查，睡觉，表现特别乖。衷心地谢谢老师对孩子的肯定！”过了一会，老师给我回了短信：“逸凡是个非常聪明的孩子，内心里很喜爱，只是有点上课不专心的小毛病，在课堂上批评过多次，学生多，我有时也忽略了学生内心感受。告诉逸凡，其实老师很喜欢他，希望他能更优秀。”
    看着短信内容，心里有种温暖的感觉 。再回头看看睡着的儿子，如此乖巧，如此安静，红扑扑的小脸上还带着些笑意，相信他正做着香甜的梦。
    夜已深，明晨又将早起。因为，儿子在上一年级的第一天就郑重地对我说：“妈妈，我要你早上给我做饭，直到我上完高中，考上大学。”好的，孩子，这是我们的约定，每个上学的早晨，我都会煮好你喜欢吃的白米粥。

我们的拉斐尔

这是发生在你身上的还是转的？

烁儿

很好```向写这篇经验的妈妈学习

福婵婵春

不服不行，楼主就是有水平

胡杨

我们的拉斐尔 发表于 2012-1-8 16:36
这是发生在你身上的还是转的？

呵呵，是我家孩子啊

雪儿宝贝

好的教育方法的确是孩子前进的动力～

胡杨

烁儿 发表于 2012-1-8 17:44
很好```向写这篇经验的妈妈学习

共同学习，共同成长[s:232]

胡杨

福婵婵春 发表于 2012-1-9 16:57
不服不行，楼主就是有水平

呵呵，是我被孩子感动

胡杨

淮南卫校体检。 发表于 2012-1-9 16:34
很好 很好

好哪了呢？[s:68]

riotzwj

学习中，个人觉得还是因孩子而异，如果过于自我还是要批评些，如果胆小自卑还是多多表扬鼓励，教育孩子真是让人头疼的事，这个度真是难把握呀！