专家支招：如何应对性格不同的小孩子对玩具的需要

樱花树下的

最近，有一位教育专家将小孩子的性格分成黄色、红色，蓝色以及绿色这四大颜色，用了一种大家都可以接受并很生动的例子来告诉家长们，在面对这些性格不同的小孩子他们对玩具的需要时，应该如何更为正确有效地管控他们，从而既能够达到教育的效果，又不至于造成过多的盲目消费的事情发生。

    首先是黄色性格的小孩子，这一位专家表示，黄色性格的小孩子他们看到自己所喜爱的玩具时不会哭闹着要家长给他们购买，不过，他们有更让家长们头疼的方式来达到他们的目的，具体表现为只重视结果而不去想过程以及有没有意义之类的，这一类型的小孩子处理起来还是相当考验家长的，这里不妨先避开硬碰硬的做法，而是用比较柔和而理性的方式来处理。比如说可以事先讲好条件来作为奖励的前提，在小孩子达到条件之后再激励他们，从而达到教育的目的。

    而红色性格的小孩子又应该如何正确而有效地应对呢？专家认为，红色性格的小孩子都是那种很不理智的，他们会哭闹，他们会人来疯。那么，家长们要如何处理呢？当然第一个是先管住自己的情绪，这一点相当之重要，如果家长都管不住自己了，那场面只会越搞越僵，教育的目的没有达到之后，还会严重影响到往后的亲子沟通以及其他的生活学习等方面。正确而有效的应对之法是，注重引导，让更有趣的事情来引开小孩子的对玩具需要的专注。

    蓝色性格的小孩子就是比较内敛型的，他们得不到玩具不会哭闹也不会坚持着不走，而是选择冷战，在家长的面前就是一副闷闷不乐的模样，直到家长很有默契地给他添置他所需要的玩具为止。这里有一部分家长就是缺少了对小孩子的理解以及一种亲子互动的默契，所以才会有一部分是失败的例子。

    “最后一个就是绿色性格的小孩子了。”采访中，这一位专家表示，绿色性格的小孩子在大人们的心目中的那种乖乖牌，就是性格比较平和的那一类型，他们从来就不会主动地去跟他人竞争什么东西，他们乐于在旁边注视着这一切的发生。家长应该如何来面对这一类型的小孩子呢？既然他们和谐地对待周遭事物，那么，家长就应该给他们创造比较良好的一个环境，让他们可以在平和过程当中得到应有的教育以及喜怒哀乐。

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