真的不怎么喜欢这一次的爸爸去哪儿（转）

且以永日

　爸爸去哪里一直是蛋妈爱看的电视节目之一。但是偶从来不在网络上评价这些参加节目的孩子。每个孩子都有每个孩子不一样的地方，不能靠一个节目里的一点点东西就来评价这个孩子。

　　继上一季交换爸爸让我很是不能接受之后，这一期对于“分享的考验”也让我很失望。

　　当看到杨阳洋受伤难过得表情，我只想说，参加节目的孩子们，你们辛苦了。

　　先吐嘈一下这个环节：首先孩子们是饿着肚子没有吃早饭的，然后，村长给孩子发放食物。

　　饥肠辘辘的孩子，面对自己爱吃的食物，我想很多孩子的表现应该是情理之中的。而且这孩子的年纪处于幼稚园和小学低年级，如果在学校吃饭的话，遇到相同的状况，我想孩子们的第一个反应也是找老师吧。

　　接着，退而求其次，如果这个环节是必须的，那么节目组你们可以把玉米切成两段放一个碗里吗？可以把蛋糕切一下放盘子里吗？只是要给孩子一个提示，一个解决问题的方法的提示。

　　我觉得吴镇宇对Feynman说的话虽然有点跑题但是却说的很对，就是问题不在有没有分享，而是在于浪费。你吃饱了以后，剩下的部分没有想到要分享。我想吴镇宇应该很理解自己的儿子在这个环节出现的状况，要知道吴大哥对Feynman之前可是非常严格的呢。

　　家里有三个小朋友，分享在我们家里是最常遇到的问题。

　　先说分享的结果：

　　1，孩子分享了，却不开心。因为孩子心不甘情不愿。迫于家长压力的分享。

　　2，孩子分享了，很开心。明白了分享的快乐，主动分享。

　　3，孩子分享了，有条件的开心。其实仔细观察孩子，你会发现，有那么个阶段，孩子会为了得到表扬和赞美去帮助别的孩子或者是分享。感觉没啥不好，但是有目的的去分享，会不会变成一种“交易”呢？

　　任谁都能看明白，第二种结果是最好的。所以，偶正在向着这个方向努力。于是就出现了蛋妈家的分享原则。

　　蛋妈家的分享有一个原则，就是必须先满足拥有者的需求。比如分享食物，拥有者要先吃好。比如分享玩具，拥有者有优先权利（比如先玩十分钟）。孩子的分享，不是一味的把自己的东西拿出来给其他想要的孩子。而是要让孩子体会到分享的快乐。体会到有的时候分享可以让快乐蔓延。

　　但是，如果一开始在孩子自身的需求没有得到满足的情况下，一味的告诉孩子分享，很容易就造成教育偏差。甚至孩子会很迷惑，心里会有很多为什么。我不是妈妈生的吗?为什么妈妈好像更喜欢别家的小朋友。。。。。。

　　让孩子学会分享，是一个潜移默化的漫长过程。不是制式化的规矩，而是伴随一生的真正财富。所以不要拿假面的分享来磨灭孩子天生的性格。

　　做家长的要正能量，正面引导。不要负能量，一味的责备。其实在上一期小模特环节了，大家不都很好的分享了自己的衣服了吗？

　　杨威同学的教育是个错误示范，满满的负能量。杨阳洋伤心觉得自己很委屈，连爸爸都不理解自己。自己是会分享的，只是在那一刻，没有想起来而已。杨爸爸要检讨一下自己说话的方式哦！（这是我看有个宝宝妈写的，觉得写的太好了！）孩子都是天真的，需要引导的，大人的引导和教育是最重要的！