教育孩子伸拇指 还是动食指好

打工一族

在教育孩子上流传着拇指法则和食指法则。拇指法则指的是爱挑孩子的优点，当孩子做得好时，要及时竖起大拇指表扬。相反，食指法则是专挑孩子的缺点，并伸出食指进行批评。在教育孩子时，应用拇指法则还是食指法则呢？

　　在中国传统教育方式上，食指法则使用频率较高，当孩子做得不对时，家长自然而然用食指指导批评，对孩子“你这样做是不对的”，“还没见过像你这么调皮的孩子”之类的话。对此，有家长人为，在传统的教育史上并没有拇指法则的记录，用食指法则也培养出大量人才，也有“打亲骂爱”，“棍棒之下出孝子”等之说，教育孩子时使用食指法则对孩子做出适当的批评指导是很有必要的。也有家长认为，现代教育更讲求发掘孩子亮点、优点，当孩子做得好的时候，要及时竖起大拇指表扬。对于孩子来说，积极的表扬总比消极的批评来得容易接受。

　　对此，有教育专家表示，教育孩子伸拇指还是动食指好不能单一地说，既不能简单地将“拇指教育”奉为包医百病的灵丹妙药，更不可一概地认为“食指教育”百无一利，而是要根据孩子的实际情况，选择运用不同的“指头”，这样赞贬交替更有利于孩子成长。专家说，在平时教育孩子时家长不妨多用拇指法则，特别是当着外人面前孩子有好的表现时，家长不要吝啬，要及时竖起拇指给个赞，这样更容易帮助孩子建立自尊心和自信心。而当孩子犯下重大错误时，家长就要及时批评指正，适当运用一下食指也是很有必要的。