淮南正发声丨“停课不停学”是对教育的一场大考

查查-老梦 · 发表于 2020-3-2 16:47:15

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淮南正发声

“停课不停学”是对教育的一场大考

自3月2日起，安徽中小学校将通过电视、网络等方式，开展线上教育教学。推迟学生返校，淮南如何做到“停课不停学”，学习不延期，考验的是教育系统和有关部门的应对能力。

考验一：如何将“线上教学”落实到位

“线上教学”是应对当前疫情的教学方式，事关广大学生、学生家长、学科教师和各级学校，“牵一发而动全身”。

“线上教学”关键是学校要组织实施、跟踪指导到位。要对所有学生，尤其对农村边远地区学生是否具备“空中课堂”收看条件进行摸排，确保“一个都不能少”；学校要提前将电子教材、教学计划、课程表等传送给每一位学生及家长；组织学科教师通过电话、班级空间、微信群和QQ在线等多种方式提供辅导和答疑，及时解决学生学习中的困难和问题；要注重线上教学效果的跟进和分类指导，密切关注线上教学实效，及时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。各地各学校要积极主动对接平台支持机构，及时解决制约运行障碍，努力保障线上教育教学顺畅运行。

考验二：如何对“心理问题”开展疏导

推迟学生返校，不少学生担心课程学习乃至考前复习怎么安排，中考、高考是否延迟等等，对于部分师生产生的急躁困惑心理，学校要科学预判，精准施策。要以班级为基本单元，通过班级QQ群等加强家校沟通，让广大家长学生真切感受到推迟学生返校是党和政府对学生生命健康的最大关爱。老师要适应网络教学方式方法，及时指导学生家长点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程学习，让学生感受到老师时刻就在身边。家长要切实履行家庭教育职责，督促孩子严控电子游戏和上网时间，保护视力健康。

考验三：如何就“线上线下”进行统筹

“线上教学”最难的就是做好线上线下的统筹。面对缺少课堂互动的“线上教学”课，学生居家学习效果如何保证，家长尤为关注。

“线上教学”实行“双师课堂”管理，采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。按照“师生同进”的要求，班级任课教师在教学视频播放的同时，与学生同时进入录播课堂、同时在线、同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。班主任对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，及时查缺补漏，对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，将在返校后实施个别辅导。学校中层以上管理人员责任到班、实时督查、在线同步跟进，通过QQ同群、微信同群等多种形式进行指导督导，做到“线上线下”同步互动，保证教学效果。（汪轩）

许一然妈妈 · 发表于 2020-3-2 17:30:22

期待中
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月庵 · 发表于 2020-3-2 17:33:45

5G时代，方便。
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爱你不后悔男孩 · 发表于 2020-3-2 19:55:59

好不错
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兰卡威 · 发表于 2020-3-3 08:44:29

可以的
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o0一叶知秋0o · 发表于 2020-3-3 10:49:39

不错的
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羽又天下 · 发表于 2020-3-3 10:56:54

加油
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想简单也不容易 · 发表于 2020-3-3 11:59:59

网校
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祝你好运 · 发表于 2020-3-3 12:27:08

支持政府。
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看淡世间 · 发表于 2020-3-3 12:27:22

必须要多元化，针对性，简单易懂，由浅渐深，抓住重点，尽量保障孩子们都能跟上课
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[杂谈] 淮南正发声丨“停课不停学”是对教育的一场大考

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